I principi educativi su cui si basa la Scuola Materna San Lorenzo sono quelli del sapere, saper fare e saper essere: dall’acquisizione di conoscenze (il sapere) si passa all’applicazione concreta delle stesse (il saper fare) e si arriva all’utilizzazione significativa delle competenze in base al contesto in cui si trova il bambino (saper essere).
La proposta delle attività nella Scuola Materna San Lorenzo si presenta in modo dettagliato e preciso, grazie ad una programmazione didattica precisa e puntuale, dove nulla è lasciato al caso.
Durante l’assemblea dei genitori di settembre viene presentata la programmazione annuale, un macro-tema che verrà poi approfondito nelle programmazioni mensili.
La programmazione mensile si snoda seguendo i diversi campi d’esperienza degli Orientamenti per la scuola dell’infanzia. Ogni settimana vengono toccati tutti i campi d’esperienza.
Nel dettaglio queste sono le diciture semplificate che i genitori troveranno nella programmazione esposta in bacheca (a cui corrispondono i campi d’esperienza):
Io corro – Il corpo in movimento – attività psico-motorie
Io creo – Linguaggi, creativita’, espressione – attività creative, manipolative, musicali
Io ascolto e memorizzo – I discorsi e le parole – lettura e comprensione, filastrocche
Io osservo – La conoscenza del mondo – la natura intorno a me e educazione logica
Io imparo a stare con gli altri – Il se’ e l’altro – educazione morale e educazione religiosa
PROGETTO “ENGLISH EVERY DAY”
Dall’anno scolastico 2013/2014, la Scuola materna San Lorenzo ha deciso di dare largo spazio alla lingua inglese. Proprio perché l’inglese è definita da molti “la lingua del futuro”, è necessario iniziare a familiarizzare con essa il prima possibile, come sostengono i criteri del bi-linguismo. Dopotutto è la lingua inglese che renderà i bambini adulti liberi di poter scegliere di muoversi, viaggiare, vivere e lavorare all’estero.
L’inglese fa parte del nostro quotidiano, infatti, TUTTI I GIORNI, tutte le insegnanti, in tutte le classi parlano in inglese ai bambini durante i momenti di routine (merenda, pranzo, utlizzo del bagno,…).
Inoltre, i bambini hanno occasione di relazionarsi 2 ore alla settimana, nello specifico un pranzo alla settimana, con una insegnante laureata in lingue che parla solo inglese con bambini e insegnanti.
PROGETTO HOCUS AND LOTUS
Tutte le insegnanti della Scuola dell’infanzia si sono formate presso l’Università La Sapienza di Roma, in glottodidattica infantile, e nello specifico, con il metodo HOCUS AND LOTUS, ideato dalla dott.ssa Traute Taeschner. Il metodo prevede un rituale magico, che sa catturare l’attenzione di bambini così piccoli. Nel momento in cui l’insegnante e i bambini indossano la maglietta magica, si parla SOLO in inglese. L’insegnante propone loro una storia con il format narrativo: ad ogni parola corrisponde un gesto, così che possa essere di più facile comprensione per i bambini. I gesti e le parole vengono ripetute dai bambini, che, giorno dopo giorno, imparano ad associare vocaboli ed espressioni inglesi ad un gesto e quindi ad un significato. Dopo il format narrativo ci sono i momenti della canzone mimata, della storia raccontata con il supporto del libro ed, infine, del video. Ogni storia viene ripetuta 4 volte prima di passare alla successiva, per permettere l’assimilazione e la memorizzazione di vocaboli e frasi brevi.
La scuola fa parte della rete di eccellenza di scuole Hocus and Lotus. 
Per maggiori informazioni sul metodo Hocus and Lotus clicca qui.
LABORATORI
Ogni anno vengono attivati diversi laboratori, questo per dare un’offerta formativa sempre nuova e interessante. Di seguito alcuni esempi degli ultimi anni:
Laboratorio di training fonologico
Laboratorio umoristico
Laboratorio di fotografia
Laboratorio delle routine
Laboratorio dei BANS
Laboratorio astronomico
Laboratorio di ed. affettiva-sessuale
CORSI EXTRA
Ogni anno vengono attivati anche corsi extra facoltativi, dove personale qualificato propone percorsi educativi stimolanti e nuovi. Di seguito alcuni esempi degli ultimi anni:
Corso di acquaticità (dal 2002, tutti gli anni, presso piscina Alcarotti, Novara)
Corso di arti circensi
Corso di gioco-yoga
Corso di ballo hip-hop
Corso di gioco-calcio
Corso di baby volley
Corso di mini-basket
Avvicinamento al judo
PROGETTO NATI PER LEGGERE
La Scuola Materna San Lorenzo aderisce al progetto “Nati per leggere”, in collaborazione con la Biblioteca Civica di Oleggio. Questo è un progetto su scala nazionale ed ha lo scopo di incentivare la lettura nella fascia d’età 0-6 anni. Vengono proposte attività, letture animate e laboratori che partono da storie e favole per bambini, vengono svolti in biblioteca o direttamente presso la scuola materna, da personale volontario e specialisti del settore letteratura per l’infanzia.
CONTINUITA’ CON LA SCUOLA PRIMARIA
La Scuola Materna San Lorenzo partecipa alle giornate di continuità con tutte le Scuole primariei del territorio, con attività e giochi, momenti di scambio informazioni tra le insegnanti della scuola elementare e collaborazione con le stesse. A maggio, è prevista una mattinata nella quale ogni bambino “grande” si recherà con le insegnanti della scuola dell’infanzia presso la scuola primaria scelta e che inizierà a frequentare da settembre.
INCONTRI DI FORMAZIONE MANOVRE PEDIATRICHE SALVAVITA
Periodicamente, il Centro educativo San Lorenzo organizza incontri formativi sulle manovre pediatriche salvavita, con la collaborazione della Croce Rossa Italiana, sezione di Oleggio.
CICLO DI CONFERENZE “NON SI NASCE IMPARATI”
In collaborazione con l’Associazione di volontariato For.Altri, vengono organizzate conferenze sui temi riguardanti l’educazione dei bambini, le relazioni familiari e tutto quello concernente le fasi del ciclo vitale.